– Szeretnénk mielőbb sikeres pályára állítani az utánpótlás korú gyermekek képzési rendszerét, hogy újra a hagyományaihoz méltó helyre kerüljön a régió tradicionális sportegyesülete – tájékoztatta a Tapolcai Médiát Kovács Kristóf, a TIAC VSE szervezője.
– Ennek a munkának az eredménye, hogy szinte hónapról-hónapra újításokat vezetünk be. Főállású edzőink, az MLSZ mentorálásával összeállítottak egy egységes módosított szakmai tervet, ami segíti a korosztályos edzők munkáját és összefogja a korosztályos csapatokkal szemben elvárt követelményeket és feladatokat az U6-os csapattól kezdve, az ifjúsági csapatig. A fejlesztés célja, hogy már a legkisebb korosztályok is megismerjék azt a következetesen megtervezett “karrier” utat, amit ha végig járnak, akkor lehetőségük lesz magasabb szinten kipróbálniuk magukat. Ugyanakkor az ittmaradók, a korosztályos képzésből kikerülő fiatal játékosaink is megszerzik azokat a készségeket, taktikai és technikai ismereteket, amivel zökkenőmentesen és sikeresen beépíthetőek lesznek a felnőtt csapat keretébe. Januártól a kapusedzések mellett a mezőnyjátékosok is heti rendszerességgel egyéni képzéseken vesznek részt. Ezeken a kisebb létszámú edzéseken szakembereink irányítása mellett, labdás technikai elemeket gyakorolnak, lehetőség lesz olyan mozdulatok iskolázására, a labdás képességek hatékony fejlesztésére, amelyek a csapatedzéseken belül, időhiány miatt nem kapnak megfelelő figyelmet. Az MLSZ segítségével edzőink összeállítottak egy fizikai képességfelmérést. Negyedévente mérjük játékosaink fejlődését. Ezekkel az adatokkal az edzőink is produktívan tudnak dolgozni, továbbá a játékosok és szüleik is visszaigazolást kapnak az elvégzett munka eredményeiről, a fejlesztendő képességekről. Fontosak ezek a korszerűsítések! Hiszünk benne, hogy az elvégzett többletmunka meghozza eredményt. Ugyanis a technikailag, taktikailag képzettebb játékosaink végigjárva a képzési folyamatok lépcsőit, bázisát jelentik a jövőben a TIAC VSE hosszú távú sikereinek – fogalmazta meg reményét Kovács Kristóf. /tl/